1“双减”政策内涵及理论基础
1.1“双减”政策内涵
1.2 理论基础
2“双减”政策下促进青少年体质健康发展机遇
2.1 体育课程质量为青少年体质健康发展提供支撑
2.2 课后体育活动为青少年体质健康发展注入动力
3“双减”政策下青少年体质健康发展面临的挑战
3.1 家庭体育教育问题影响青少年体质健康发展
3.2 学校体育资源问题阻碍青少年体质健康发展
3.3 学校体育制度问题制约青少年体质健康发展
4“双减”政策下促进青少年体质健康发展路径
4.1 加强家庭体育教育，落实体育作业监管
4.2 优化学校体育资源，提升体育教学质量
4.3 完善学校体育制度，助力体质健康发展
文章摘要:运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法，针对“双减”政策下促进我国青少年体质健康发展的机遇、挑战与路径进行思考。发展机遇：体育课程质量为青少年体质健康发展提供支撑；课后体育活动为青少年体质健康发展注入动力。挑战：家庭体育教育问题影响青少年体质健康发展；学校体育资源问题阻碍青少年体质健康发展；学校体育制度问题制约青少年体质健康发展。发展路径：加强家庭体育教育，落实体育作业监管；优化学校体育资源，提升体育教学质量；完善学校体育制度，助力体质健康发展。
文章关键词:
论文分类号:G633.96;G804.49